Informatyka – podręcznik do informatyki dla uczniów klas 1 szkół ponadpodstawowych

“Informatyka 1. Podręcznik do klasy pierwszej dla liceum i technikum. Zakres podstawowy. Nowa edycja” to pierwsza część podręcznika z serii Informatyka, stworzona z myślą o uczniach klas pierwszych szkół ponadpodstawowych. Zakres treściowy jest zgodny z podstawą programową dla liceów ogólnokształcących oraz techników, dlatego też stanowi podstawę do nauki dla uczniów przygotowujących się do egzaminu maturalnego.

Umiejętności

Uczeń w toku pracy z podręcznikiem opanuje podstawowe umiejętności przydatne na egzaminie maturalnym z informatyki, jak i też w codziennym życiu. Opanuje przede wszystkim dwa najważniejsze języki programowania – Pythona i C++. Nauczy się logicznego  oraz analitycznego myślenia, a przy tym informatycznej argumentacji rozwiązywanych problemów.

Struktura podręcznika

Podręcznik został podzielony na działy tematyczne, przedstawiając stopniowo uniwersalne zagadnienia. Poziom trudności rośnie z każdym tematem, ponieważ zachęca się aktywnie ucznia do przywoływania wiedzy już wcześniej opanowanej. Każde z zagadnień zostało opracowane w formie problemowej, przedstawiając tym samym programowanie jako narzędzie o zastosowaniu praktycznym.

Dopasowanie do potrzeb

Każdy koncept został przedstawiony w kompleksowy, ale rzeczowy sposób, stosując przy tym proste i jasne dla ucznia słownictwo. W każdym dziale zawarte jest słownictwo techniczne, wprowadzając użytkownika na coraz wyższe poziomy profesjonalizmu. Nawet najbardziej skomplikowane tematy zostały ujęte w prosty, ale nieszablonowy i kreatywny sposób. W celu dogłębnego zrozumienia zagadnień na przestrzeni podręcznika można znaleźć liczne przykładowe zadania.

Podręcznik składa się z następujących działów:

– Ochrona danych i oprogramowania

– Arkusz kalkulacyjny

– Grafika rastrowa Edytor tekstu

– Algorytmika i programowanie w Pythonie

– Algorytmika i programowanie w C++

– Wyszukiwanie wzorca w tekście

– Komunikacja i nauk w sieci

– Tworzenie stron internetowych

 

Podręcznik został stworzony przez połączenie sił kilku doświadczonych informatyków, którzy są opiekunami dydaktycznymi tysięcy uczniów w całej Polsce. Ich doświadczenie pozwoliło na opracowanie dzieła, które przygotuje użytkowników do kolejnych etapów edukacji oraz do praktycznego zastosowania swojej wiedzy.

 

Informatyka, podręcznik do informatyki, egzamin maturalny, szkoła ponadpodstawowa

Nauka programowania dla uczniów szkół ponadpodstawowych w podręcznikach wydawnictwa WSiP

Informatyka to przedmiot szkolny wciąż cieszący się dużą popularnością wśród uczniów. Minęły już jednak czasy, gdy komputer był ekscytującą i niedostępną maszyną. Dziś uczniowie traktują urządzenia elektroniczne pragmatyczne. Znajomość języków programowania pozwala na znalezienie dobrej pracy z atrakcyjnym wynagrodzeniem. Nauka może sprawiać trudności młodzieży, dlatego lekcje warto uzupełnić poprzez wykorzystanie nowoczesnego podręcznika. Dobrym przykładem jest “Informatyka 1. Podręcznik do klasy pierwszej dla liceum i technikum. Zakres podstawowy. Nowa edycja” opracowany przez wydawnictwo WSiP.

Zapoznanie z językiem Python i C++

Rozpoczęcie nauki w szkole ponadpodstawowe może być skomplikowane dla młodych ludzi, którzy są przyzwyczajeni do stylu edukacji wyniesionego z poprzednich lat nauki. W liceum i technikum nauczyciele wymagają większej samodzielności i zaangażowania w celu rozszerzania wiedzy przedstawianej na lekcjach. Książka “Informatyka 1. Podręcznik do klasy pierwszej dla liceum i technikum. Zakres podstawowy. Nowa edycja” została przygotowana przez dwie autorki: Wandę Jochemczyk i Katarzynę Olędzką. Obejmuje naukę języków programowania Python i C++. Pozwala to na doskonalenie umiejętności informatycznych, które są cenione na obecnym rynku pracy.

Analiza praktycznych algorytmów

Podręcznik przygotowany przez wydawnictwo WSiP wprowadza uczniów w świat programowania przy dostosowaniu treści do umiejętności młodzieży, która często nie zdaje sobie sprawy, jak wiele wysiłku trzeba włożyć w stworzenie sprawnie działających algorytmów. Materiał w książce “Informatyka 1. Podręcznik do klasy pierwszej dla liceum i technikum. Zakres podstawowy. Nowa edycja” został podzielony na krótkie fragmenty, które mogą być omawiane na pojedynczych godzinach lekcyjnych. Autorki wprowadzają uczniów w temat każdej lekcji, co pozwala na zastanowienie się nad zadanym problemem jeszcze przed rozmową z nauczycielem.

Powtórzenie i ugruntowanie wiedzy

Informatyka 1. Podręcznik do klasy pierwszej dla liceum i technikum. Zakres podstawowy. Nowa edycja (nowość i bestseller)}” zawiera różnego typu zadania umożliwiające powtarzanie i ugruntowanie wiedzy. W specjalnych ramkach prezentowane są praktyczne zastosowania informacji przekazywanych na zajęciach, natomiast za pomocą pytań umieszczonych na końcu każdego tematu można samodzielnie sprawdzić poziom swojej wiedzy. Z tego względu książka wydawnictwa WSiP należy do najczęściej polecanych pozycji dla uczniów szkół ponadpodstawowych.

wydawnictwo wsip, podręcznik do informatyki dla uczniów liceum i technikum, książka do nauki programowania, język python, język c++, podręcznik dla uczniów szkół ponadpodstawowych

Podręcznik do informatyki dla uczniów klas 1 szkół ponadpodstawowych

Informatyka 1. Podręcznik do klasy pierwszej dla liceum i technikum. Zakres podstawowy. Nowa edycja dostępne w najlepszej księgarni} to opracowanie skierowane do uczniów klas 1 liceów ogólnokształcących oraz techników. Pozycja ma na celu pomoc uczniowi w opanowaniu niezbędnych umiejętności, wymaganych nie tylko na egzaminie maturalnym, ale także i w codziennym życiu.

Atuty podręcznika

Każda lekcja zawiera pytania typu quizowego, które są szybką i skuteczną formą sprawdzenia wiedzy w formie testowej, pozwalając na rzeczowe utrwalenie wiadomości. Najbardziej skomplikowane zagadnienia zostały opracowane wraz z przykładami zastosowania ich w praktyce. Dodatkowo na przestrzeni podręcznika można znaleźć liczne infografiki zawierające pytania, których celem jest urozmaicenie zajęć. W książce zawarto także liczne zadania sprawdzające poziom opanowania materiału.

Umiejętności

W toku pracy z podręcznikiem uczeń opanuje dwa z najważniejszych języków programowania, czyli Pyhton i C++. Nauczy się także samodzielniej pracy oraz zostanie zachęcony do poszukiwania nowej wiedzy w innych źródłach.

Struktura

Każda lekcja zaczyna się zadaniem startowym, którego celem jest wprowadzenie uczniów w daną tematykę, stanowiąc tym samym ćwiczenie grupowe lub  do indywidualne. Podręcznikowy wykład został przygotowany z myślą o stopniowym przedstawianiu zagadnień, gdzie z każdym tematem poziom nauczania wzrasta. Autorzy opracowania skupili się także na omówieniu nawet najbardziej skomplikowanych i abstrakcyjnych konceptów w sposób przystępny dla każdego, stosując jednoznaczne sformułowania. Każdy temat zwieńczony został podsumowaniem, które pozwala sprawdzić swój postęp w nauce oraz na kompleksowe usystematyzowanie nabytej już wiedzy.

Pozycja została podzielona na kilka działów tematycznych:

– Ochrona danych i programowania

– Arkusz kalkulacyjny

– Grafika rastrowa Edytor tekstu

– Algorytmika i programowanie w Pythonie

– Algorytmika i programowanie w C++

– Wyszukiwanie wzorca w tekście

– Komunikacja i nauka w sieci

– Tworzenie stron internetowych

 

Efektem pracy zbiorowej kilku dyplomowanych nauczycieli w zakresie nauk informatycznych, jest  podręcznik, który stanowi kompleksowe, ale przy tym kompletne źródło wiedzy. Przy pracy nad nim wykorzystano lata doświadczenia w pracy z uczniami, skupiając się także na najczęściej popełnianych błędach.

 

Informatyka, szkoła ponadpodstawowa, egzamin maturalny, Python, C++